KarakterTokoh, Isi dan Pesan dalam Dongeng. Tokoh adalah para pelaku yang ada di dalam dongeng. Watak tokoh atau karakter merupakan sofat tokoh dalam dongeng. Pesan (amanat) merupakan pesan yang ingin disampaikan penulis dongeng kepada pembaca. Dongeng Ayam Jago Baru. Ada ayam jago baru di suatu dusun. Dia datang dari kota yang jauh sekali. WatakToshihiko dalam kutipan cerpen tersebut adalah ramah, baik, ceria, dan menyenangkan. Watak tokoh tersebut terlihat dari penyataan kalimat ke-2 Lalu berteriak, "Ibu! Inilah tamu yang kita tunggu. Lihatlah, Seorang Indonesia yang tersesat di kebun anggur Katsunuma. Bukankah ini suatu kehormatan bagi kita." a Perhatikanlah kutipan-kutipan di bawah ini! b. Bagaimana watak dari tokoh yang ada pada cuplikan-cuplikan tersebut? c. Dalam diskusi kelompok, jelaskan cara pengarang di dalam menggambarkan watak dari tokoh-tokoh tersebut! 1) Aku tahu emak tentu tidak akan datang. Tidak mau, katanya tidak pantas. "Sekolah itu kan tempat priayi lho, Gus. bLscUw. Salah satu bagian dari unsur intrinsik fabel adalah tokoh dan penokohan/perwatakan. Tokoh adalah pelaku yang mengemban peristiwa dalam cerita fiksi sehingga peristiwa itu mampu menjalin suatu cerita. Penokohan/perwatakan adalah cara pengarang menampilkan tokoh-tokoh dalam cerita sehingga dapat diketahui karakter atau sifat para tokoh itu. Lewat penokohan ini, pengarang dapat mengungkapkan alasan logis terhadap tingkah laku tokoh. Perwatakan atau penokohan dalam suatu cerita adalah pemberian sifat baik lahir maupun batin pada seorang pelaku atau tokoh yang terdapat pada cerita. Ada 3 jenis penokohan yang digambarkan dalam fabel, yaitu Protagonis Tokoh yang yang menjadi aktor atau pemeran utama dan mempunyai sifat yang baik. Antagonis Tokoh ini juga menjadi pemeran utama yang menjadi lawan daripada tokoh protagonis. Tokoh antagonis memiliki watak yang negative, seperti iri, dengki, sombong, angkuh, congkak dan lain-lain. Tritagonis Tokoh ini adalah tokoh penengah dari protagonis dan antara antagonis. Tokoh ini biasanya memiliki sifat yang arif dan bijaksana. Berdasarkan penjelasan di atas, watak kedua tokoh kutipan fabel di atas adalah Ayam, cerdik, hal ini dapat dibuktikan dengan tindakan tokoh ayam yang mengelabui serigala sehingga ia bisa melarikan diri. Dibuktikan pada kalimat "Tunggu! Agar dagingku terasa lebih lezat, sebaiknya kau berdoa terlebih dahulu!" ujar Ayam meyakinkan. Serigala, mudah ditipu, watak ini terlihat dari serigala yang mudah dikelabui oleh ayam untuk berdoa sambil menutup mata hingga ayam bisa melarikan diri. Dibuktikan pada kalimat Serigala pun menuruti perkataan Ayam. Dengan semangat, Serigala pun menutup kedua matanya. Dengan demikian, watak dari kedua tokoh di atas adalah ayam cerdik, serigala mudah ditipu. - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 11 SMA halaman 122. Pada buku Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA di bagian Bab 4 mempelajari tentang Meneladani Kehidupan dari Cerita Pendek. Pada bagian Tugas, terdapat soal untuk menganalisis watak dari tokoh dalam cuplikan. Sebelum melihat kunci jawaban, ada baiknya siswa mencoba menjawab sendiri terlebih dahulu dengan bantuan orangtua. Jika sudah, orangtua bisa mencocokkan jawaban yang ditulis anak dengan jawaban di bawah ini. Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 122. Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 122. Kemdikbud Baca juga KUNCI JAWABAN PKN Kelas 11 Halaman 146 Kurikulum Merdeka, Apa yang Kamu Pahami Tentang Diskriminasi? Tugas 1 2. Kerjakanlah latihan berikut sesuai dengan instruksinya! a. Perhatikanlah kutipan-kutipan di bawah ini! b. Bagaimana watak dari tokoh yang ada pada cuplikan-cuplikan tersebut? c. Dalam diskusi kelompok, jelaskan cara pengarang di dalam menggambarkan watak dari tokoh-tokoh tersebut! 1 Aku tahu emak tentu tidak akan datang. Tidak mau, katanya tidak pantas. "Sekolah itu kan tempat priayi lho, Gus. Emakmu ini apakah, ndak ilok kalau berada di tempat itu." "Oalah, Mak, Mak! Priayi itu zaman dulu, sekarang ini orang sama saja, yang membedakan itu kan isinya," aku menekankan telunjuk ke keningku. "Itulah Gus yang Emak maksudkan priayi. Emak tidak mau ke tempat yang angker itu. Nanti Emakmu ini hanya akan jadi tontonan saja, karena plonga-plongo kayak kerbau. Kasihan kamu, Gus." b. Bagaimana watak dari tokoh yang ada pada cuplikan-cuplikan tersebut?c. Dalam diskusi kelompok, jelaskan cara pengarang di dalam menggambarkanwatak dari tokoh-tokoh tersebut!1 Aku tahu emak tentu tidak akan datang. Tidak mau, katanya tidak pantas.“Sekolah itu kan tempat priayi lho, Gus. Emakmu ini apakah,ndak ilokkalau berada di tempat itu.”“Oalah, Mak, Mak! Priayi itu zaman dulu, sekarang ini orang sama saja,yang membedakan itu kan isinya,” aku menekankan telunjuk ke keningku.“Itulah Gus yang Emak maksudkan priayi. Emak tidak mau ke tempatyang angker itu. Nanti Emakmu ini hanya akan jadi tontonan saja, karenaplonga-plongo kayak kerbau. Kasihan kamu, Gus.”2 “Kau punya anak, punya istri. Dari itu kau punya pegangan hidup, punyatujuan minimal. Tapi yang terpenting kau punya tangan. Hingga kau dapatmencapai apa saja yang kau maui. Sebagai suami, sebagai ayah, sebagailelaki, sebagai manusia juga, seperti yang kita omongkan dulu, kau dapatmencapai sesuatu yang kauinginkan. Alangkah indahnya hidup ini, kalaukita mampu berbuat apa yang kita inginkan. Tapi kini aku tentu saja takdapat berbuat apa yang kuinginkan. Masa mudaku habis sudah ditelankebuntungan ini.”KutipanNama TokohWatakCara Penggambaran12173Buku Guru Bahasa Indonesiad. Presentasikan pendapat kelompokmu itu di depan kelompok lain! Mintalahmereka untuk menilai presentasi kelompokmu itu dengan menggunakanrubrik berikut!AspekBobotSkora. Kelengkapan isi presentasi40b. Ketepatan penjelasan40c. Kelancaran dalam Bagaimana keberadaan latar yang ada pada cuplikan-cuplikan berikut?Diskusikanlah secara berkelompok!1 Kalau Bapak mengizinkan, saya ingin meminjam kendaraan untukmembawanya ke rumah sakit. “Maaf, Pak, pada malam hari kendaraanumum sangat jarang ada”. “Boleh, Pak Asmar. Bawalah anak itu cepat-cepatke dokter! Ini kunci mobil dan sedikit uang untuk berobat !”2 Terdengar bunyi langkah di beranda muka, kemudian suara mengucapkan,“Selamat Malam.” Kus terkejut, sebab suara itu dikenalnya, dr. Hamzah,selalu saja ia memburu aku. Apa pula teorinya sekali ini. Didengarnya dengan orang tuanya bercakap-cakap dan sekali-sekali kedengarannamanya disebut meskipun kurang jelas benar percakapan itu ke Kus hendak serta duduk di sana. Jangan-jangan yang tidak-tidaknanti dibicarakannya tentang LatarWaktuTempatSuasana12 pendapat kelompokmu itu di depan kelompok lain!c. Mintalah penilaian mereka atas presentasi kelompok kamu Gunakanlah rubrik penilaian seperti di bawah ini!AspekBobotSkora. Kelengkapan isi presentasi40b. Ketepatan penjelasan40c. Kelancaran dalam penyampaian20Jumlah100Kelas XI SMA/MA/SMK/ Bagaimana keberadaan unsur-unsur intrinsik dari cerpen ”RobohnyaSurau Kami”? Paparkanlah dengan berdiskusi kelompok!Unsur-Unsur CeritaPaparana. Temab. Amanatc. Penokohand. Latare. Alurf. Latar belakang budaya,ekonomi, religi, politikb. Presentasikanlah pendapat kelompokmu di depan kelompok lainnya.

bagaimana watak dari tokoh yang ada pada cuplikan cuplikan tersebut